Arbeitsformen und Methoden zur Förderung individueller Lernprozesse

Lernberatung und autonomes Lernen

Seminarinhalt:
Individuelles Lernen wird zunehmend wichtiger in organisierten Lernprozessen. Für die Kursleitenden ergeben sich daraus Fragen, die in dieser Fortbildung thematisiert werden sollen:

• Wie und wodurch können die Lernenden einen mitgestaltenden Einfluss erhalten?
• Wie erfolgt eine prozessorientierte und kontinuierliche Reflexion von Lernprozess und Lernerfolg? Welche Konsequenzen werden gezogen?
• Wie wird das selbstorganisierte Lernen der Teilnehmenden unterstützt?
• Wie können die Lernenden im individuellen Lernprozess beraten und gefördert werden?
• Welche räumlichen, zeitlichen und technischen Bedingungen müssen für praktisches Übungshandeln vorhanden ein?

Praktische Hilfsmittel für Kursleitende werden vorgestellt, ausprobiert und bewertet. Zum Einsatz kommen Fragebögen, Lerntagebücher und andere Mittel.

Medienkompetenz, Selbstlernkompetenz und informelles Lernen sind dabei wichtige Orientierungen.

Methoden:
Vortrag, Übungen, Gruppenarbeit, Einzelarbeiten.

Zielgruppe:
DozentInnen und LehrerInnen, die Präsenz- und/oder Online-Kurse anbieten möchten.

Voraussetzungen:
Windowsgrundkenntnisse, Internetkenntnisse

Termin: online
Herbst 2021

Zur Anmeldung: Service Zentrum der VHS

G1: Einführung in die Praxis des Lernens Erwachsener

G2: Einführung in die Unterrichtspraxis – die Lehrenden

Beratung:

• Bildungsberatung und Bildungsberatungsprozess
• Bidungsberatung (Berliner Modell)
• Beratung Bildung und Beruf
• Bildungsberatung in Niedersachsen
• Bildungsprämie
• Bildungsurlaub
• E-Beratungsjournal
• Infotelefon zur Weiterbildungsberatung
• Info Web Weiterbildung
• Kollegiale Beratung
• Lern- und Bildungsberatung (Download DIE)
• Lernhäuser in Berlin
• nfb (Nationales Forum Beratung)
• Partnerschaften in der Bildungsberatung für geflüchtete Menschen
• Profilpass
• Weiterbildung in Berlin
• Weiterbildungsförderung (Bundesministerium für Arbeit und Soziales)

Lernen

• Vera Birkenbihl
• Benjamin Bloom
• David Kolb (Darstellung nach Stangl)
• David Krathwohl
• Individuelles Lernen und individualisierte Förderung
• Individuell Fördern mit digitalen Medien (Wikipedia)
• Individuelle Förderung durch Unterrichtsgestaltung
• Lernbegleiter und Lern(prozess)begleitung
• Lerncoaching
• Lernen und situiertes Lernen
• Lehren / Lernen
• Lernmethoden
• PIAAC (BMBF, OECD, Wikipedia)

Weiterführende Links:

• Arbeitsblätter von Werner Stangl
• E-Portfolio
• Methoden in der Erwachsenenbildung
• Open Educational Resources (OER)

Literatur:

Materialien zum Qualitätsmanagementsystem LQW3.

Robert B. Barr, John Tagg (1995): From Teaching to Learning - A New Paradigm for Undergraduate Education. In: Change, 27 (6), S. 13-25
Alexander Bazhin (2017): Lernen lernen in Studium und Weiterbildung. Schlüsselkompetenzen und Lernmethoden für den persönlichen Erfolg. Schäffer Pöschel
John B. Biggs, Catherine Tang (2011): Teaching for Quality Learning at University. What the student does (4th Edition). Maidenhead: Open University Press
Sandra Bohlinger (2006): Lernergebnisorientierung als Ziel beruflicher Qualifizierung? Absehbare und nicht absehbare Folgen der Einführung des Europäischen Qualifikationsrahmens. In: Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, 11, 1-15
Jörg Knoll (2008): Lern- und Bildungsberatung. wbv-Publikation, Bielefeld
Joachim Ludwig (Hg.) (2012): Lernberatung und Diagnostik. Modelle und Handlungsempfehlungen für Grundbildung und Alphabetisierung. wbv-Publikation, Bielefeld
Cornelia Maier-Gutheil, Kira Nierobisch (2015): Beratungswissen für die Erwachsenenbildung. wbv-Publikation, Bielefeld
Henning Pätzold (2004 / 2013): Lernberatung und Erwachsenenbildung. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren
Gabi Reinmann (2018): Shift from Teaching to Learning und Constructive Alignment: zwei hochschulpolitische Prinzipien auf dem Prüfstand. In: Impact Free 14 (Februar 2018)
Bernhard Schmidt-Hertha, Erik Haberzeth, Steffen Hillmert (Hg.) (2020): Lebenslang lernen können. Gesellschaftliche Transformationen als Herausforderung für Bildung und Weiterbildung. wbv-Publikation, Bielefeld